NOS LETTRES PERSANES

PRÉSENTATION 

OBJECTIF

Observer, analyser et dénoncer les clichés inconscients qui imprègnent les relations entre filles et garçons, entre femmes et hommes dans leur société d’appartenance.

Repérer ces stéréotypes qui produisent des aberrations inégalitaires, les porter à la conscience de chacun.e pour en démonter les mécanismes et mieux les déconstruire.

S’appuyer sur des exemples pris dans tous les aspects de la vie quotidienne. Aborder les représentations du corps et la manière de les vivre : scènes de rue, publicité, répartition des rôles et des pouvoirs dans la famille, au travail, en politique…

À terme, décentrer son regard par la lecture d’une sélection de lettres rédigées dans l’autre pays.

SYNOPSIS 

Correspondance épistolaire, échange de lettres entre deux personnes. Il s’agit de mettre en oeuvre ce qu’on appelle »regard étranger », d’un voyageur venu d’ailleurs, voire d’une autre planète ou d’une autre époque.

Dans ce regard apparemment candide et distancié, souligner et stigmatiser ces stéréotypes qui nous gouvernent, décelés dans des situations réelles et actuelles dont on mettra en évidence le caractère anormal, voire absurde.

Le ton sera léger, ironique voire humoristique, sans rien concéder toutefois à l’objectif : suggérer ce qui porte atteinte à une égalité réelle.

RÈGLEMENT

1. Il s’agira de travaux individuels ou collectifs, possibles en Littérature et société, en Accompagnement personnalisé, Français, Sciences économiques et sociales, Éducation morale et civique…

2. La forme donnée sera celle d’une correspondance d’un maximum de 10 lettres ou mèls construits. Les tapuscrits ne devront cependant pas excéder 8 000 signes par lettre, espaces compris, en Arial 12. Bien entendu, ils pourront avoir des longueurs différentes, sans pour autant se réduire à des sms. Ne pas exclure l’utilisation de photos ou images (ex : page de magazine, publicité…) susceptibles d’illustrer le propos.

3. Les noms des auteur.e.s et contributeur.trice.s seront mentionnés.

4. Un jury d’expert.e.s aura en charge la sélection des meilleurs textes de chaque pays.

5. Les productions retenues feront l’objet d’une édition dirigée par l’association ÉpÉ, qui la confiera à un éditeur professionnel. Chaque auteur.e s’engage à une cession de droits, ÉpÉ se portant garante de l’usage éthique de la production.

6. L’agenda sera le suivant :

  • 9 octobre 2017 : date limite d’envoi des inscriptions sur le site : www.egalitepareducation.org ou à egalitepareducation@gmail.com
  • 30 mars 2018 : date limite de dépôt des tapuscrits à : egalitepareducation@gmail.com
  • 15 mai 2018 : publication du palmarès sur le site www.egalitepareducation.org
  • 30 mai 2018 : transmission des lettres sélectionnées aux classes participantes de chaque pays.
Ce concours de nouvelles est organisé par l’association ÉpÉ

RESSOURCES 

  • Lettres persanes, de Montesquieu, édition Poche
  • Candide ou l’Optimisme, Micromégas, de Voltaire
  • L’Utopie ou Le traité de la meilleure forme de gouvernement, de Thomas More
  • De Sacha @ Macha, par Rachel Hausfater
  • Une année chez les Français, par Fouad Laroui, éditions Pocket
  • Les nouvelles Lettres persanes, Google : les articles du Monde
  • Enquêtes, interviews, échanges avec des associations de personnes ayant voyagé ou vécu au Maroc, en France, en Afrique de l’ouest…

BULLETIN D’INSCRIPTION

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Participera au concours NOS LETTRES PERSANES
Organisé par l’association ÉpÉ - ÉGALITÉ par ÉDUCATION

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