Concours 2017 – Égalité par Éducation

CONCOURS UNE ÎLE SAISON 2

INVENTE TON ÎLE

SYNOPSIS

Une nouvelle extraordinaire vient de tomber :
une île inconnue a surgi dans le Pacifique.
L’info fait le buzz sur les réseaux sociaux.

Des jeunes apprennent que la vie est possible là-bas.
Un groupe de dix filles et dix garçons, entre 12 et 20 ans, y voit une opportunité de vie nouvelle.
La décision est prise. Ils vont partir pour bâtir un monde où le respect de l’altérité, la liberté et l’égalité prendront tout leur sens.

L’inconnu s’ouvre devant eux. Après la découverte, la vie quotidienne s’organise sur l’île autour de leur projet de société. Les premières rencontres, les premiers échanges entre filles et garçons.
Un projet de vie se met en place :
– le schéma d’une organisation collective
– les règles de vie communautaire
– la répartition des rôles en fonction des compétences.
Il est question d’océanographie, d’agroécologie, d’urbanisme…

L’intrigue peut être divisée en deux axes conducteurs :
– la trame principale, avec la vie quotidienne des personnages sur l’île
– une trame secondaire, avec le récit du passé, du futur ou d’une réalité alternative des personnages, qui nous éclaire sur leur comportement présent.

UNE ÎLE

PALMARÈS DU CONCOURS

Les papillons de la Stella : Lycée Dupuy de Lôme à Lorient, classes de Secondes 3 et 4, Littérature et Société, groupe 1
L’île, une occasion de tout recommencer : Lycée Dupuy de Lôme à Lorient, classes de Secondes 3 et 4, Littérature et Société, groupe 2
Périls sur l’île. Un an après : Lycée Jules Lesven à Brest, classe de 1ère Bac Pro Vente

REMISE DES PRIX

LORIENT

La cérémonie de remise des prix du Concours Une île Saison II s’est tenue le vendredi 9 juin 2017, dans le bel amphithéâtre du Lycée Dupuy de Lôme à Lorient.

Les lauréats des deux premiers prix sont issus des classes de Seconde 3 et 4. Pour ce moment hautement important de leur vie scolaire, ils sont entourés de leurs Professeures Fanny Meisart et Lyse Lambrechts, de leur Proviseur Jean-Pierre L’Hôtellier et du Proviseur adjoint Grégory Charbonnier. La presse a répondu présente et parmi les invités, des parents les assistent.

Ce projet de construction collective d’un monde meilleur sur une île idéale a constitué une stimulation dans la création. Il s’agit de productions collectives, réalisées en petits ou moyens groupes travaillant pour certains en semi autonomie, voire sur des temps personnels les impliquant. Leurs enseignantes parlent de fort investissement, de grande ténacité et d’écriture plaisir dans sa révélation. Elles parlent aussi de stress dans l’attente et dans la découverte commune du palmarès, en direct sur la page Facebook de l’association.

Ces jeunes font entendre une belle prolixité, une originalité dans leurs choix et une diversité de leurs voix. Dans des tonalités très différentes, ils se prennent au jeu pour un travail d’écriture révélateur de leur vécu et de leur appétit de vie.

On découvre une grande pluralité d’approches du projet : intériorité, actualité, fiction, adaptation existentielle. Pour certains, c’est la découverte totale dans l’invention de cet autre monde. Ce peut être l’histoire comme révélateur d’un secret, celui de la fuite d’un passé pour une délivrance, un espoir, une reconstruction, comme dans Les papillons de la Stella, qui remporte le Prix de l’écriture sur la résilience. Ou la fiction pure libératrice d’imagination, avec détour par la télé réalité dans L’île, une occasion de tout recommencer, Prix de la fiction géopolitique.

Assurément, ce sont de belles histoires humaines, écrites de mains et de voix multiples. Et tous ont pris au sérieux l’idée de recommencer, tous ont cru en un meilleur des mondes.

Le Comité de pilotage de l’association ÉpÉ leur remet avec bonheur ces « diplômes » collectifs ainsi que des exemplaires individuels du livret des nouvelles.
Un élève est invité à lire le prologue de la nouvelle à laquelle il a contribué, qu’il fait partager avec une grande sensibilité.
Une séance de dédicaces s’organise et on les voit ravis, réfléchis et sérieux dans cette tâche inédite.

Offerte par l’établissement, une généreuse et revigorante collation clôt agréablement cette rencontre, toute de joie et d’émotion.

BREST

Le Concours Une île Saison II voit ici son épilogue. Il a fait suite au Concours de Nouvelles : Invente ton île, proposé en 2015 sur l’idée originale de Valérie Le Goff-Bihan, professeure d’Histoire-géographie au collège La Fontaine-Margot Kéranroux de Brest.

Ce vendredi 13 octobre 2017, la cérémonie récompense les lauréats de la Classe de Première Bac Pro Vente d’Isabelle Madier du Lycée Jules Lesven de Brest, en présence de Karen Valero Proviseure adjointe et de Stéphane Révélen, Proviseur.

Nous les connaissons bien toutes et tous ces élèves, pour leur avoir remis l’an dernier le Prix de la nouvelle romanesque pour leur nouvelle : Une île. Ils ont renouvelé leur expérience de l’an passé, réécrit et poursuivi leur vie d’aventuriers de l’île. Il faut saluer leur détermination, leur énergie et leur enthousiasme toujours neuf, comme nous le rapporte Isabelle Madier.

Aujourd’hui, ils remportent en ex aequo avec Périls sur l’ile pour le groupe 1, le Prix de l’aménagement d’un territoire inconnu, nouvelle très documentée, avec des dessins très réussis. Pragmatiques parce qu’il faut bien en terminer disent-ils, ils choisissent un final désenchanté : la disparition apocalyptique de leur île Phoenix.

Pour le groupe 2, le texte Un an après, le Prix du reportage illustré sur le trafic des espèces animales, développe des analyses sur un malheureux phénomène d’actualité et sur un juste rapport à la terre : découverte de ressources, plantations et la référence originale à la plante de Jade.

Nous souhaitons à ces écrivain.e.s en herbe, à ces apprentis bâtisseurs et bâtisseuses d’un monde meilleur, un avenir des plus radieux.